Books and chapters

• Bartolomé, A., Bergamin, P., Persico, D., Steffens, K., & Underwood, J. (2011). Self-regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments: Problems and Promises. Aachen: Shaker Verlag.
• Bergamin, P., Bettoni, M., Ziska, S., & Eggs, C. (2011). Reference Course Model: Supporting Self-Regulated Learning by Cultivating a University-Wide Media Culture. In G. Dettori & D. Persico (Eds.), Fostering Self-Regulated Learning Through ICT (pp. 334-351). Hershey: IGI Global. Retrieved from http://www.igi-global.com/bookstore/chapter.aspx?TitleId=47164
• Bergamin, P., Muralt Müller, H., & Filk, C. (2009). Offene Bildungsinhalte (OER), Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? (1. Auflage 2009 ed.). Bern: Hep verlag.
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• Bergamin, P., & Filk, C. (2009). Open Educational Resources (OER) - Ein didaktischer Kulturwechsel? In H. Muralt Müller, P. Bergamin, & C. Filk (Eds.), Offene Bildungsinhalte (OER), Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? (1. Auflage 2009 ed., pp. 25-38). Bern: Hep verlag.
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• Bettoni, M., Bernhard, W., & Schiller, G. (2009). Community-orientierte Startegien zur Integration von Forschung und Lehre. In H. Muralt Müller, P. Bergamin, & C. Filk (Eds.), Offene Bildungsinhalte (OER), Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? (1. Auflage 2009 ed., pp. 125-146). Bern: Hep verlag.
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• Bettoni, M., Bernhard, W., & Brunner-Amacker, B. (2008). CoRe-Ein Wissensnetzwerk zur Integration von Lehre und Forschung. In C. Clases & H. Schulze (Eds.), “Kooperation konkret! Ein altbekanntes Prinzip auf dem Weg zu immer neuen Formen”. (pp. 49-58). Lengerich: Pabst, Wolfgang Science.wi
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• Joller, J., Siegenthaler, E., & Stettler, E. (2007). Transportation Theorie vs. Wirklichkeitstransfertheorie. In M. Steinmann & R. Groner (Eds.), Exkursionen in Sophies zweiter Welt: Neue Beiträge zum Thema des Wirklichkeitstransfers aus psychologischer und medienwissenschaftlicher Sicht (pp. 331-364). Bern, Stuttgart, Wien: Haupt Verlag AG.
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• Bergamin, P., & Pfander, G. (Eds.). (2007). Medien im Bildungswesen, Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. Bern: Hep verlag.
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• Bergamin, P., & Brunner-Amacker, B. (2007). Medienkompetenz. Der Schlüsselfaktor zur Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien an Hochschulen. In P. Bergamin & G. Pfander (Eds.), Medien im Bildungswesen, Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. (pp. 15-32). Bern: Hep verlag.
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• Bettoni, M., & Bernhard, W. (2007). Wissensnetzwerke. Offene Zusammenarbeit im virtuellen Raum. In P. Bergamin & G. Pfander (Eds.), Medien im Bildungswesen, Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. (pp. 99-122). Bern: Hep verlag.
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